Шість правил ввічливості: як робити зауваження чужим дітям
Загальне правило номер один – з дітьми говорять їх батьки
Правило, з якого, як не намагайся бути коректним, є винятки. Чужа дитина ображає твою, чужа дитина бере без дозволу ваші іграшки, батьки чужої дитини не реагують, або їх не видно і є необхідність втрутитися. Як?
Загальне правило номер два
Ми не виховуємо чужих дітей, ми позначаємо межі допустимої поведінки щодо своєї дитини та своє право на свої іграшки, речі, гаджети. Як це виглядає (звучить) на практиці?
Замість “не штовхайся”, кажемо: “Я не дозволяю тобі штовхати мою дівчинку”, або “Будь ласка, не штовхай мою дівчинку”.
Замість “не чіпай!”, Кажемо: “Це наш самокат, я не дозволяю тобі його брати”, або “Це наш самокат, перед тим, як його взяти, попроси, будь ласка, дозволу у Маші”.
Ми не виховуємо чужих дітей, ми встановлюємо (контролюємо) правила гри.
Замість “не відбирай у Маші самокат!”, Кажемо: “Давайте кататися по черзі: ти пркатався, зараз Маша проїде коло, потім знову ти”.
Замість “віддай Маші самокат”, кажемо: “Зараз Машина черга кататися”, і міцно тримайте самокат.
Чому важливо втручатися у дитячі конфлікти, особливо, коли мова йде про малюків?
Психолог Ірина Катин-Ярцева каже: “Правила ввічливості з’явилися у людства не за рік чи два, це тисячі років досвіду спроб і помилок. Навряд чи хтось із нас свідомо хоче цим досвідом знехтувати та ростити дітей, як маленьких дикунів. Тому наше завдання та відповідальність як дорослих – навчити дітей прийнятним у суспільстві, цивілізованим способам спілкування та вирішення конфліктів. І втручаючись у дитячі сварки, ми показуємо їм модель правильної взаємодії.
Якщо чужа дитина заважає вам?
Наприклад, бовтає ногами в автобусі і зачіпає вас, замість “не бовтай ногами” кажемо: “Будь ласка, не копай мене”.
Загальне правило номер три
Ми не даємо оцінку поведінці дитини, ми просимо її не завдавати нам дискомфорту.
Замість “не бовтай ногами, це некрасиво” і “сиди рівно, дівчатка не повинні бовтати ногами”, кажемо: “Будь ласка, обережніше, ти зачіпаєш мене ногами”.
Загальне правило номер чотири – ввічливість!
Впевнений, але доброзичливий тон. Ми не лаємо чужу дитину, ми просимо її не заважати нам. Ввічливість допоможе також не налаштувати батьків дитини проти себе. І не викличе різкий протест проти вас у самої дитини.
Діти навчаються соціальної взаємодії у дорослих. Поважайте малюка, і він, коли виросте, поважатиме вас, коли ви постарієте. Не кричіть на чужу дитину, і вона не кричатиме на вашу.
Загальне правило номер п’ять
Що робити не можна?
— Не можна робити зауваження, коли дитина плаче. Хоч би який дискомфорт у вас це не викликало, батьки розберуться самі. Хоч би як вам здавалося, що батьки не справляються, батьки розберуться самі. Тільки батьки знають, чому дитина плаче, чому дитина не перестає плакати і що робити, щоб дитина перестала плакати.
— Спілкуватись з дитиною безцеремонно. “Ти чому це б’єшся”, “Ти чому ревеш” – це фамільярність. І для дітей вона так само образлива, як і для дорослих, але дитина, через вік і субординацію, не може вам адекватно відповісти і захистити свої межі, які ви порушуєте формою звернення, різко входячи в близьке коло дитини.
— Обговорювати поведінку дитини та її батьків у третій особі в присутності дитини та батьків. Це неприпустиме порушення особистих кордонів дитини та батьків. Зрозуміло, що ви розсерджені і вам хочеться “помститися”, але… утримайтеся.
Загальне правило номер шість
Як звернутися до батьків? Без звинувачень, без брутальності.
Допустимі форми:
- “Будьте добрі, втрутиться, ваш малюк засмучується, що я не даю йому наш самокат”.
- “Здається, у пісочниці назріває сварка. Ваша дитина там є?”
- “Вибачте, ви не могли б притримати ніжки малюка?”
- “Допоможіть мені, будь ласка, організувати чергу на гірку”.
І якщо батьки вибачилися за свого малюка і втрутилися в ситуацію, не варто продовжувати розмову.
